Totale ore: 160
Sede corso: Webinar
Ente Finanziatore: Forma.Temp
Soggetto promotore: SYNERGIE
Soggetto Attuatore: Synergie Italia S.P.A.
Partenza: 29 Settembre / 24 Ottobre 2025
Orario: 9:00 / 18:00
Pausa pranzo: 13:00 / 14:00
Candidati a missione di lavoro in somministrazione (sia occupati che disoccupati) iscritti e selezionati da una ApL.
Il corso si propone di offrire competenze necessarie per specializzarsi professionalmente nell’assistenza dei bambini (baby parking, ludoteche, centri gioco, servizi di animazione, baby sitter). A partire dall’acquisizione delle conoscenze fondamentali relative allo sviluppo del bambino (a livello affettivo, cognitivo e sociale), il corsista potrà acquisire le abilità per intervenire con professionalità nella cura del bambino e nella realizzazione di attività educative.
Le principali teorie dello sviluppo e questioni educative saranno affrontate anche attraverso esercitazioni e sperimentazioni pratiche.
Il corso consente di acquisire le competenze necessarie per gestire professionalmente interventi educativi nella prima infanzia e di organizzare attività ricreative e ludiche adeguate all’età di sviluppo.
Il corso consentirà di acquisire le competenze fondamentali per la costruzione di una relazione educativa professionale con il bambino e con la sua famiglia, di gestire consapevolmente le questioni educative caratteristiche dello sviluppo del bambino e le situazioni di criticità, di progettare attività ricreative adeguate alle potenzialità del bambino.
L’operatore d’infanzia è una figura professionale specializzata nella cura, nell’accudimento e nella relazione educativa col bambino che lavora in servizi educativi quali nidi e scuole dell’infanzia privati, baby parking, ludoteche, centri gioco, servizi di animazione, educazione domiciliare.
Cenni di psicologia dell’età evolutiva: le principali teorie dello sviluppo del bambino
Lo sviluppo cognitivo (Piaget)
Vygotskij
Bruner
L’attaccamento (Bowlby)
Memoria, attenzione e percezione
Lo sviluppo psicosessuale: Freud
Erikson
L’apprendimento: definizione
Il comportamentismo
Il costruttivismo
Disturbi dell’apprendimento durante l’infanzia
DSA e disturbi del Neurosviluppo
La pedagogia: finalità e potenzialità dell’intervento educativo
Il compito del pedagogista durante l’infanzia
L’attivismo pedagogico di Dewey
Il puerocentrismo di Maria Montessori
Il ruolo della famiglia tra difficoltà e potenzialità
Lo sviluppo della competenza genitoriale
Famiglia e famiglie oggi
(famiglie separate, ricomposte, problematiche, atipiche)
Questioni educative da gestire: la nanna, il pianto, il distacco
La definizione delle regole, la gestione dei conflitti: litigare fa bene? (D. Novara)
Il cibo come canale relazionale: cenni di educazione alimentare
Il ruolo delle emozioni nello sviluppo del bambino
Daniel Goleman: l’intelligenza emotiva
Il supporto alla costruzione della competenza emotiva
Percorsi di alfabetizzazione emotiva
Lo sviluppo relazionale e sociale: la comunità scolastica: alfabetizzazione sul funzionamento della scuola italiana
Le relazioni con i coetanei e la nascita delle amicizie
Il bullismo
Gioco, fantasia e creatività; gioco di ruolo e altri giochi guidati
Comunicazione e linguaggio: Gli psicologi dello sviluppo del linguaggio
Le basi della comunicazione interpersonale, La comunicazione verbale e non verbale, Il ruolo della narrazione e della lettura ad alta voce
Il disegno: dal segno alla scrittura: pregrafismo e motricità
Essere educatori d’infanzia a tutto tondo: l’ascolto attivo, come dare e ricevere feedback: comunicazione efficace
Il lavoro di gruppo e altre tecniche educative efficaci
Time management (la gestione del tempo e delle scadenze, la definizione delle priorità)
Sicurezza (4h) e Diritti e doveri (4h)
Il corso si propone di offrire competenze necessarie per specializzarsi professionalmente nell’assistenza dei bambini (baby parking, ludoteche, centri gioco, servizi di animazione, baby sitter). A partire dall’acquisizione delle conoscenze fondamentali relative allo sviluppo del bambino (a livello affettivo, cognitivo e...
L’obiettivo del corso è quello di fornire le principali competenze riferite all’area paghe e contributi, attraverso un excursus che riguarderà le disposizioni normative vigenti, gli adempimenti riferiti alla gestione del rapporto lavorativo (dalla costituzione alla cessazione, passando per le trasformazioni)....
In un settore in continua evoluzione, la competenza fa la differenza. Academy Repair Glass nasce per rispondere a una precisa esigenza del mercato: fornire tecnici altamente qualificati e costantemente aggiornati nel campo della riparazione vetri auto. Il percorso formativo dura un mese...